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    初二1對1個性化輔導英語

    初二階段對英語學科來說是學生學習的“分水嶺”,在這一階段中語法、詞匯、閱讀、完形、寫作的要求進一步加深,所學知識的難度、深度、廣度都有重大變化,特別是在初二下學期開始出現“兩極分化”現象。

    初二英語你將要學什么

        同學們在經過初中一年半的新課程理念的熏陶及實踐,已經掌握了一定的英語基礎知識和聽說能力,并有了初步的自主、合作、探究、實驗的能力。初二英語將在詞匯量上有較大的增長;語法項目也將從簡單句過渡到復合句。以初二下學期我們主要學習的重點知識為例:

        情態動詞的用法

        1. 易混情態動詞的用法,如:may與might的用法。

        2. 情態動詞的不同意義的用法,如:will表“意愿”、表“推測”、表“習慣性”等。

        動詞的時態

        增加了對“一般將來時”、“過去進行時”、“現在完成時”的系統學習。

        賓語從句

        賓語從句的結構及引導詞(連接代詞或連接副詞)。

        狀語從句

        初步學習狀語從句及其引導詞。

        知識在難度和深度上明顯的增加了,有些知識已經是整個初中階段的重點、難點,也是中考的必考點。語法中常會有一些知識點看起來細小,容易被忽視,但這些知識點掌握不熟練,往往會造成一些語法應用上的錯誤,因此同學們要注意在一些細小的地方不要得過且過。

        此階段的學習正逐漸向讀、寫過渡,隨著閱讀量增大,句子的難度和長度加深,以及完形填空和寫作題型的出現,這些都成為了同學們學習的主要障礙。憑“語感”做題已經不是萬能的了,這是一個集中學習語法、詞匯、寫作、閱讀的關鍵時期。

    春季課程將教你什么

            為了幫助同學們能夠順利的步入初三的學習,這個春季將和你一起攻克知識難關。初二春季課程將站在中考的角度,在鞏固基礎知識的同時同步講授本學期課本詞匯、語法,課文重點、難點,點撥閱讀、完形方法和技巧。區別于學校的授課方法,課程狠抓每單元的詞匯、詞組和句型的記憶,語法精通,教給學生科學的學習方法和習慣,把初二知識在中考中占到的重點和難點進行突破,幫助學生順利完成初二到初三的過渡,讓同學們“贏在分水嶺”!

    信息編輯:重慶思銳家教咨詢有限公司  更新時間:2012/03/30  字號:
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